Публикации по теме «УМК под ред. Б. М. Неменского» (241-260)
Урок разработан в соответствии с требованием ФГОС.
Планирование содержит пояснения по составлению плана, включена нормативно-правовая база, планируемые результаты, краткое содержание курса.
Календарно-тематическое планирование выполнено по программе Б.М.Неменского, указаны темы, материалы, знания и умения учащихся и примерные варианты работ.
Календарно-тематическое планирование учебного материала по изобразительному искусству в 5 классе при 1 уроке в неделю (всего 34 урока).
КТП по изобразительному искусству для 1 класса по ФГОС "Школа России" на основе авторской программы «Изобразительное искусство» Б.М. Неменского.
Кроссворд подходит ля проверки знаний обучающихся.
Елочка ч\б, программа Б.М Неменского, 2 класс.
Искусство в старших классах.
Урок соответствует требованиям ФГОС, указаны формируемые УУД на каждом этапе урока.
Урок ИЗО в 5 классе «Внутренний мир русской избы», ФГОС.
Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для 5-8 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО).
Рабочая программа составлена для предметной области "Искусство" в 5-8 классах.
Фрагмент урока ИЗО в 4 классе «Пир в теремных палатах», обобщение по теме «Древние города нашей земли».
Тема данного урока выбрана не случайно. По моему мнению, актуальность данной проблематики заключается в следующем. Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Поэтому через систему уроков о декоративно-прикладном искусстве у учащихся формируется уважительное отношение к культуре и искусству своей страны, чувство гордости за культуру и искусство своего народа, воспитание любви и уважения к Родине, её истории, развивается чувство патриотизма. Это ещё одна возможность изучить самобытное народное искусство, приобщить к нему детей. Уроки о декоративно-прикладном искусстве.
Методическая разработка проектной задачи на уроке ИЗО.
Программа содержит пояснительную записку, содержание предмета, планируемые предметные результаты, календарно-тематическое планирование.
